主讲群研:ca88会员登录思政部集体备课模式出新

发布日期:2010-12-14   来源:

ca88会员登录思政部自去2009年3月成立以来,以提高教研效率和思政课实效性为目的,积极探索,形成了主讲群研式集体备课新模式。主讲群研式集体备课的基本形式是:围绕正在讲授的课程,每位思政课教师认领一章,一人主讲,一人主评、两人辅评,全员参于研讨,集思广益。其主要特点:每学期开学前都提出一个贯穿全学期的集体备课主题,以提高集体备课的针对性。如前两学期的主题分别是,贴近学生实际组织教学,提高课堂教学的针对性;注重马克思主义理论基点,提高教师的理论素养。本学期的主题是,开展案例教学研讨,推动思政理论课课堂教学通俗化、形象化。明确主讲程式,以提高主讲的规范性。主讲群研式集体备课的讲稿和课件按照学生思想状况分析、界定和分析章节重难点、深入浅出地解读重难点、落实理论的方法论意义、能力培养型作业等五个环节进行准备。优化课堂教学,以提高备课活动的有用性。把个体的备课成果和群体智慧融合,体现在教案和课件上,形成对教师个性化教学的有力支撑,为优化课堂教学打下了良好基础。主讲群研式集体备课突出解决了两个问题:一是通过调查研究,分析学生思想状况,找出学生感兴趣和关注的问题,特别是思想上存在的疑惑;二是提炼出所授课章节理论的重点、难点及方法论意义,化理论为方法,着重阐明科学理论对学生学习、生活及未来工作的引导作用。通过主讲群研式集体备课,为教师搭建了一个发表见解、展示风采的学术平台,实现了锻炼队伍、交流成果、启迪思想、共享智力、共同提高的目的;改善了思想政治理论课教师的形象,提升了思想政治理论课教师的地位,扩大了思想政治理论课教师在全校的影响力。


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