构建高效课堂 提升教学质量

发布日期:2010-12-01   来源:

为贯彻落实《关于实施高等学校思想政治理论课建设工程的意见》(皖教工委〔2010〕22号),切实提高思政理论课课堂教学质量,从第10至13周,学院领导深入课堂,对本学期从事思想政治理论课教学的12位专职教师和2位兼职教师进行了全面的听课评课活动。此次活动平均对每位教师听课1—2次。活动中,学院领导认真做听课记录,广泛与学生进行交流,注意倾听学生对思政理论课教学的意见和建议。课后,对每位教师的课堂教学进行了全面的分析评估,与教师交流教学经验、教学方法,切磋教学技能和教学艺术,并针对教师授课中存在的问题给出了引导性的意见和建议。在11月26日思想政治理论课课堂教学总结交流会上,党委书记杜家忠同志和党委副书记周国良同志就提高思政理论课课堂教学水平作了重要指示。党委书记杜家忠同志指出:“要发挥好思想政治理论课在大学生思想政治教育工作中的主渠道主阵地作用,关键在教师。没有一支政治素质优、理论功底实、教学艺术好,乐教敬业的师资队伍是不行的。要打造这样一支队伍,不仅要领导重视、培训得力,更需要教师自身积极进取,刻苦钻研业务,不断提升教育教学水平。在教学方法创新上狠下功夫,真正做到贴近实际、贴近生活、贴近专业学生理论和实际组织课堂教学,让思政理论课入耳、入脑、入行……”。这次活动更加激发了思想政治理论课教师不断提高教育教学水平的积极性和自觉性。

党委书记杜家忠同志在听课

思政部朱友强主任在认真记笔记

教师以饱满的激情在上课


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